Description

Ce cours sera consacré à une réflexion sur le dialogue interreligieux tant d’un point de vue théorique (quels en sont les objectifs ? les conditions ? les limites ?) que pratique (comment les religions partenaires approchent le dialogue ? Quelle posture adopter ? etc.).

Compétences visées

• Rendre compte des diverses manières dont la théologie chrétienne a interprété les relations entre les religions au long de l’histoire.
• Évaluer les grands modèles d’interprétation de la pluralité des religions en vigueur dans la théologie contemporaine.
• Comparer les manières dont un thème donné est construit dans différentes religions.

Disciplines

• Théologie protestante

Bibliographie

- François-Xavier Amherdt et Mariano Delgado, éd., Le dialogue interreligieux : où en sommes-nous ? Bâle, Schwabe Verlag, 2019.

- David Cheetham, Douglas Pratt et David Thomas, Understanding Interreligious Relations, Oxford, Oxford University Press, 2013.

- Catherine Cornille, The Wiley-Blackwell Companion to Inter-Religious Dialogue, Chichester, Wiley-Blackwell, 2013.

Contacts

• Thierry Legrand
• Eran Shuali

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves