Description

Ce demi-séminaire s'attache à mettre en évidence la diversité et la richesse des relations entre chrétiens et musulmans entre VIIe-XVe s., dans une perspective d'histoire connectée.

L'étude s'étendra à des thématiques variées, des premiers contacts lors de la conquête à la découverte mutuelle de la vie quotidienne en commun, notamment en situation de frontière, aux transferts intellectuels, en passant par les échanges marchands et les tractations diplomatiques.

La réflexion se fera sur la base de documents écrits médiévaux, issus tant de l’Occident et de l'Orient chrétien que des pays d’Islam, traduits en français ; chacune de ces sources étant méthodiquement replacée dans son contexte historique particulier, afin d'éviter toute forme de simplification, mais aussi d'essentialisation.

Compétences requises

• Disposer de compétences d’analyse historico-critique et indépendante

• Être capable de construire une argumentation structurée et problématisée ajustée selon la méthode académique pratiquée en science historique

Compétences visées

• Expérimenter des outils et des méthodes de l'analyse historico-critique

• Contextualiser un texte ancien sur les rapports interreligieux et en discuter ou en relativiser la portée éventuelle

• Elaborer une problématique informée

Disciplines

• Théologie catholique

Informations complémentaires

Enseignement présentiel enrichi de ressources pédagogiques numériques.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Nicolas Tatessian

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

CT (Contrôle terminal, mêlé de contrôle continu)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

Seconde chance / Session de rattrapage - Épreuves